Ser professor é minha melhor roupa. Aliás, coloco minhas melhores roupas para dar aula. Procuro estar presente sempre na melhor forma. Explico para meus alunos (estudantes de licenciatura) o meu plano de carreira (Institutos Federais) como exemplo de valorização profissional, em que pese os ataques que nossa regulamentação docente tem…
Participei do programa Cruzando as Conversas na RDC TV. Tratamos da proposta da prefeitura municipal de Porto Alegre de alterar o currículo retirando Filosofia e reduzindo História e Geografia. Falamos também sobre ensino domiciliar, ensino técnico e superior, ENEM, escolas conveniadas e outros temas. O programa começa aos 5 minutos…
O debate sobre o Novo Ensino Médio (NEM) retornou em função da publicação, pelo Ministério da Educação (MEC), da Portaria 521 de 13 de julho de 2021 que institui o cronograma de sua implementação. Busco argumentar neste texto que a reforma do ensino médio feita em 2017 é problemática em…
Segue abaixo o vídeo da minha participação no Seminário Educação superior e os desafios da permanência estudantil em tempos de crise política e econômica. Tratei sobre o impacto dos cortes orçamentários nas políticas de permanência nas universidades federais.
O ensino superior privado é majoritário no Brasil, representa 75,8% das matrículas de graduação. O seu financiamento por parte do setor público se ampliou entre 2006 e 2015, especialmente por meio do FIES e do PROUNI, programas que juntos chegaram a envolver 55% dos ingressantes nos cursos de graduação presenciais…
Participo do podcast “O Detrator”, a entrevista trata de homeschooling, neutralidade docente, escola sem partido, bolsonarismo e falsas simetrias entre outros temas. Entrevista vai dos 28min aos 64min.
Participei do Aspectos, o podcast de entrevistas da Famecos Cast. O tema indagou: qual o impacto da pandemia no futuro da educação do Brasil? Minha entrevista começa aos 21 minutos e 30 segundos, confere aí!
Hoje é o dia mundial da educação. A data foi instituída por líderes de 164 países – incluindo o Brasil – na cidade de Dakar, no Senegal, durante o Fórum Mundial de Educação. Ela simboliza o compromisso dessas nações com o desenvolvimento da educação até 2030. Gostaria muito de trazer…
Artigo de março de 2021 na The Lancet aborda o tema da retomada presencial das atividades escolares, o estudo aponta que “a reabertura da escola sem medidas de mitigação robustas instaura o risco de acelerar a pandemia”. Embora o trabalho foque no contexto europeu, penso que a análise é muito…
Se no início da pandemia (março/abril 2020) “fechamos tudo”, com exceção dos serviços essenciais, agora (março/abril 2021), que estamos no pior momento da calamidade pública, não faz sentido ter as escolas funcionando plenamente. Em bandeira preta, ou seja, com um índice de contágio alarmante, devemos fazer um isolamento social ainda…
https://orcid.org/0000-0002-1395-7704